Гипогалактия – это снижение функции молочных желез после родов. У женщины отсутствует чувство наполненности груди, молоко не вырабатывается, из-за чего новорожденный теряет вес и ведет себя беспокойно. Расстройство редко возникает само по себе. Зачастую, причиной снижения синтеза грудного молока становятся патологические процессы в организме или стресс.
Елена Сергеевна Лобанова, врач-педиатр.
В каком возрасте можно отдавать ребенка в детсад?
Однозначного ответа не существует. Каждая семья решает этот вопрос, ориентируясь на особенности малыша и уровень его психологической готовности. Разберем несколько точек зрения.
1-2 года
Малыши до двух лет быстро привыкают к новому окружению, но особенно нуждаются в постоянном внимании мамы. В раннем возрасте родители могут обеспечить ребенку необходимую социализацию в кругу семьи, не привлекая детские учреждения.
Важно: сепарационная тревога – состояние, при котором дети испытывают беспокойство во время разлуки с матерью. Ухудшается аппетит, нарушается сон, а при сильном волнении возможно повышение температуры. Проявление стресса носит временный характер, но не указывает на комфорт малыша. Детские психологи рекомендуют отдавать ребенка в ясли, когда это действительно необходимо. Например, если мама вынуждена выйти на работу.
2-3 года
К трем годам дети начинают понимать свою независимость. В этот период родители сталкиваются с «кризисом трех лет», когда малыш становится капризным, упрямым и старается отстаивать права. Желание отдать ребенка в детский сад возникает как попытка переложить часть воспитательных функций на опытных педагогов. Важно помнить, что трехлеткам нужна поддержка родителей. Если полагаться исключительно на воспитателей и не выстраивать отношения с малышом дома, можно упустить важные моменты эмоционального развития.
Чтобы сохранить гармонию, необходимо создать баланс между детским садом и семейной жизнью. Не оставляйте трехлетнего ребенка на полный день, а после возвращения домой уделяйте внимание общению внутри семьи. Это поможет малышу преодолеть кризис, а родителям – построить с ним доверительные отношения.
3-4 года
Ближе к четырем годам дети становятся более самостоятельными. В этом возрасте они легко привыкают к новым условиям, начинают понимать и выражать желания. Это помогает адаптироваться в коллективе. Ребенок готов к общению, готов делиться игрушками и соблюдать простые правила. Кроме того, укрепляется иммунитет, что делает малыша готовым к жизни в социуме.
Этапы подготовки к адаптации в детском саду
Создание режима, развитие самостоятельности и активное общение с детьми помогут малышу легче адаптироваться к новому окружению.
Этап подготовки
Подготовку к детскому саду начинают за несколько месяцев:
-
Постепенно приучайте ребенка соблюдать режим, даже на выходных.
-
Включайте в рацион блюда, похожие на те, что будут в детском саду.
-
Научите ребенка самостоятельно справляться с одеждой и обходиться без памперсов.
-
Дайте малышу возможность общаться с другими детьми: выходите на детские площадки, зовите в гости друзей с детками.
-
Выходите на прогулку к детскому саду, наблюдайте за детьми, рассказывайте, что там происходит, создавая положительное впечатление.
-
Купите красивые пижамы – одну для дома, другую для сада, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно во время тихого часа.
Если времени на подготовку мало, применяйте эти советы во время адаптации в садике.
Стадия адаптации
Уделите внимание утреннему пробуждению. Для ребенка, который ходит в детский сад, важно просыпаться с позитивным настроем. Это влияет на его эмоциональное состояние и готовность к общению с другими детьми. Родители могут создать благоприятную атмосферу с помощью утренних ритуалов: совместный завтрак, веселые разговоры, игры с любимыми игрушками. Важно придерживаться режима, чтобы ребенок чувствовал себя отдохнувшим.
Первые дни ребенка можно приводить только на прогулку с группой. За это время он познакомится с другими детьми и воспитателем. Желательно делать это не только в дневное, но и в вечернее время. Малыш должен убедиться, что родители забирают ребят, и что они вместе отправляются домой. Позже можно подойти к детскому саду и показать, что он закрывается до утра. Это создаст чувство безопасности.
В течение первой недели постепенно увеличивайте время пребывания в саду. Следуйте правилам:
-
Утром приводите ребенка в группу пораньше. Сократите время на процесс раздевания. Лучше выбирать одежду, которую легко надевать и снимать.
-
Прощаясь, скажите, когда вернетесь. Обязательно выполняйте обещание.
-
Если малыш тяжело расстается с мамой, его могут приводить другие члены семьи.
-
Позвольте взять из дома любимые игрушки.
-
Вечером встречайте ребенка в хорошем настроении, не выдавайте волнение.
-
Говорите, что скучали и гордитесь, что он провел время как взрослый.
-
Интересуйтесь, чем занимался ребенок. Если он сделал поделки, заберите их домой, чтобы показать родным или украсить комнату.
По выходным уделяйте ребенку больше внимания: играйте, читайте, рисуйте или отправьтесь на длительную прогулку.
Важно: негативные разговоры о воспитателях и детях группы при ребенке недопустимы.
Поддержка взрослых поможет малышу легко вписаться в новый коллектив и получить положительный опыт общения и знакомства с самостоятельностью.